Estándar: Comunicación oral y escrita
Expectativa:
CO.10.14 Refuerza la exposición de presentaciones orales mediante el
uso de recursos tecnológicos como programas para computadoras e
internet.
CO.10.10
Demuestra adquisición de los valores al expresarse positivamente acerca
de la conducta ética, valores y virtudes humanas.
CE.10.13 Desarrolla ambientes y caracteriza personajes desde diversos puntos de vista del narrador.(protagonista, testigo)
Objetivos: Redacta diversas clases de composiciones narrativas: cuento,
noticia y autobiografía.
Conceptual: Redacta una narración que represente un problema social.
Procedimental: El alumno inventará una historia
que refleje un problema social y harán un corto metraje con el mismo
para publicarlo en el Blog de la clase.
Actitudinal: Demuestra adquisición de los valores al expresarse positivamente sobre
ellos.
Actividad: Película
Instrucciones:
1.
La clase se organizará en grupos de cinco a seis estudiantes.
2.
Redactarán un
suceso que represente un problema social.
3. Se definirán los términos corto metraje,blog, you tube, entre otros.
3. Se definirán los términos corto metraje,blog, you tube, entre otros.
4.
Harán un corto metraje donde los estudiantes serán los
actores_ pueden traer actores invitados_.
5.
La película será publicada en el Blog de la clase, luego de ser autorizada mediante la firma de los
padres o encargados.
6.
Los estudiantes prepararán afiches promocionales de
sus películas.
7.
Rúbrica para la evaluación del trabajo: Puntuación
máxima 100 puntos
Grupo # _______________
3
|
2
|
1
|
Puntuación
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Los
eventos están bien organizados y
estructurados de acuerdo con la narración escrita.
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Algunos eventos no están bien estructurados y organizados con la
narración escrita.
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Los eventos no están organizados, ni estructurados de acuerdo a la
narración escrita.
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El
mensaje de la película es claro y presenta solución al problema social.
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El mensaje de la película es meridianamente claro y presenta solución al problema social
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El mensaje de la película no es claro y no presenta solución al
problema social
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Los
estudiantes entregaron el narrativo, la película y el afiche.
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Los estudiantes entregaron la
película, pero le faltó el afiche o el narrativo escrito.
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Los estudiantes entregaron la película.
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EL GANCHO
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